PROJENİN ADI: SAMSUN’DAN DOĞAN BAĞIMSIZLIK GÜNEŞİ 100.YIL
PROJENİN KONUSU: Bağımsızlık mücadelesi
PROJENİN AMACI: Atatürk’ü iyi anlamak ve anlatabilmek
PROJENİN YERİ : Özel Meltem Koleji İlkokulu
PROJENİN SÜRESİ: Şubat-Mayıs
PROJENİN SINIF SEVİYESİ: İlkokul 3. Sınıf
PROJE KAPSAMINDA YAPILACAK ETKİNLİKLER:
Anıtkabir ziyareti, Origami veya maket tasarımı ile Bandırma Vapuru’nun yapılması, Öğretmenlerin projede neden yer aldıklarını anlatan kısa video çekmeleri, Açılış webinare’ının yapılması, Kurtuluş Savaşını anlatan bir karikatür oluşturulması, ’’19 Mayıs 1919 bizim için ne ifade ediyor?’’ konulu kelime bulutlarının oluşturulması, Şiir ve resimlerden oluşan proje sonu sergisinin düzenlenmesi.
PROJE’NİN DİLİ: TÜRKÇE-İNGİLİZCE
PROJE REHBER ÖĞRETMENİ: SEVDA SİLİER
İŞBİRLİĞİ YAPILACAK ZÜMRELER: EMRE BELGE (BİLİŞİM TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİ), BETÜL KINAY (GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ)
PROJE YÖNERGESİ:
ŞUBAT AYI ETKİNLİKLERİ:
1.Ankara ekibinin Anıtkabir ziyareti,
2.Projeye katılma sebebini anlatan kısa video çekimi,
3.Açılış webinare’ının yapılması,
4. Kurtuluş Savaşını anlatan bir karikatür oluşturulması,
5.Projeye katılan sınıflar arası görüşme,
MART AYI ETKİNLİKLERİ:
1. Origami veya maket tasarımı ile Bandırma Vapuru’nun yapılması,
2.Bandırma Vapurunu bugün tasarlasaydınız nasıl tasarlardınız? sorusunun sorulması
3.19 Mayıs 1919’u anlatan şiirlerin gruplarca twinning space’e yazılması,
NİSAN AYI ETKİNLİKLERİ:
1.Samsun’da yakılan özgürlük meşalesinin maketinin yapılması
2.Yapım aşamalarının fotoğraflanması ve videoya çekilmesi
3. ’’19 Mayıs 1919 bizim için ne ifade ediyor?’’konulu kelime bulutlarının oluşturulması,
MAYIS AYI ETKİNLİKLERİ :
1. Şiir ve resimlerden oluşan proje sonu sergisinin düzenlenmesi.
Proje kapsamında yaptığımız Anıtkabir ziyareti, çelenk koyma töreni, Anıtkabir komutan vekili ile projeyle ilgili söyleşiden görüntüler;
Samsun’dan Doğan Bağımsızlık Güneşi 100.Yıl adlı ulusal etwining projemizin Atatürk, Kurtuluş Savaşı ve 19 Mayıs temalı karikatür çalışmalarını öğrencilerim web2 araçlarını kullanarak yaptılar.
Ulusal etwining projemizin mart ayı etkinliğinde: Bandırma vapurunun tanıtım videosunu izledik “Günümüzde bandırma vapuru nasıl olurdu?” sorusu çocuklara sorduk ve fikirlerini aldık. Origamiden gemi yapma etkinliği yaptık. Çocuklarımızın yaptığı, 19 Mayıs temalı resim ve şiir sergisi açtık.
19 Mayıs temalı kelime grupları oluşturarak proje ortaklarıyla ortak şiir yazımı çalışması yaptık.
Samsun’dan Doğan Bağımsızlık Güneşi 100.Yıl adlı eTwinning projemizin mayıs ayı etkinliğini proje ortaklarımız ve öğrencilerimizle birlikte ilk TBMM de gerçekleştirdik. Aynı anda birçok okulla canlı bağlantı yaptık,meclisimizi başka illerdeki çocuklarımıza tanıttık. Erzurum’daki proje ortağı Esra öğretmenimizden, Erzurum Kongre Binasının tanıtımını canlı olarak izledik. Öğrencilerimizin kendi tasarladıkları meşaleleriyle, özgürlük meşalesi teslim törenini gerçekleştirdik. Çocuklarımızın okudukları şiirlerle duygulandık. Kurtuluş mücadelemizin başlamasının 100.yılında Atamızı bir kez daha sevgiyle, şükranla ve dualarla andık. Samsun’dan Doğan Bağımsızlık Güneşi 100.Yıl adlı ulusal eTwining projemizin son etkinliği, 19 Mayısta proje ortaklarıyla Samsun’da buluşmak ve bayramımızın 100.yılını birlikte kutlamaktı. Okulum Meltem Koleji’ni ve projeye katılan öğrencilerimizi temsilen katıldığım programda gurur, sevinç, vefa duygularını doruk noktada yaşadık. Atamızın Samsun’dan Havza’ya gittiği kurtuluş yolundan Onun söylediği “Dağ başını duman almış” marşını söyleyerek bizler de Havza’ya gittik. O günleri gururla yad ettik. Cumhuriyet öğretmenleri olarak Atamızı yeni nesillere en güzel şekilde anlatmamız ve onu her yönüyle örnek almamız gerektiği paydasında buluştuk. Sevda SİLİER – Özel Meltem Koleji İlkokulu 3/A Sınıfı Öğretmeni
